Contenido · Ficha de clase

¿Cómo escribo la recomendación?

Continuarás con el proyecto para elaborar la recomendación del cuento que hayas seleccionado, entre los que se han leído

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¿Qué es, qué es?

El maíz, es el producto básico de la alimentación del país, lo comes en tortillas, tostadas, sopes, tlacoyos, gorditas, tamales

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Lobo, ¿estás ahí?

¿Cómo quedó la tabla con las descripciones ya integradas? Si identificaste más características, las puedes agregar.

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Lobo, ¿estás ahí?

¿Cómo quedó la tabla con las descripciones ya integradas? Si identificaste más características, las puedes agregar.

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Organizando mi noticia

Te invito a continuar escribiendo tus textos y las palabras nuevas por ejemplo, NOTICIA la pueden integrar a su cuaderno

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El informador

Ya integraron en este texto las 3 ideas.

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Para buscar información necesitamos

solicítale apoyo a tu familia para consultar más información sobre animales, incluso en algunos canales de televisión proyectan

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Organizando mi noticia

Te invito a continuar escribiendo tus textos y las palabras nuevas, por ejemplo, NOTICIA la pueden integrar a su cuaderno

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

este es un momento de la vida que debe disfrutarse mucho, ya que estás aprendiendo a hacer algo que te será de gran provecho

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El informador

Ya integraron en este texto las 3 ideas.

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Vas a desarrollar durante tres sesiones un proyecto que se llama “Cuentacuentos”.

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Dictas, revisas, lees y…

Observa que el título es igual que el de la página que estudiaste el lunes, porque sigues con el proyecto de contar cuentos

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¡Soy un cuentacuentos!

Practicarás esta ocupación, que coincide con el cierre del proyecto de Cuentacuentos que has venido realizando.

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Organizando mi noticia

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