Contenido · Ficha de clase

Más características de las cartas personales

Actividad 2 Inicia la lectura de la carta.

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Características de las cartas personales

¿Qué piensas de la estructura de esta carta?

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Cartas personales a familiares o amigos

Porque así como con la lectura de “Baby H.P.” y otros cuentos con estructuras y características no tan convencionales, se

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El valor de nuestra lengua

Comienza con la lectura del mensaje de un maestro: Hola niñas y niños, soy el maestro: Dionisio Demetrio Olivares

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

Actividad 1 Realiza la lectura de un texto con la intención de reflexionar sobre por qué es fundamental hacer

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Canciones en nuestras lenguas

Actividad 1 Realiza la lectura del siguiente texto de poesía prehispánica.

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Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena

Ahora escucha la canción de “El tecolotito” y realiza la lectura en náhuatl.

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Compartiendo caminos y saberes

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm Descarga tu

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

¿Qué piensas sobre la letra?

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Poemas en nuestras lenguas

Hay 68 nombres de lenguas que se podrían responder con la letra b, sin embargo, el INALI prefiere utilizar el concepto de

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Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

Mientras lo observas, disfruta y trata de identificar de qué habla la letra.

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Difusión de un texto que contrasta información

Puedes seguir la estructura tradicional: inicio, desarrollo, cierre y conclusiones.

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

En tanto realizas la lectura del poema identifica qué es lo que, va despertando cuando inicia un día.

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Énfasis: conoce otras realidades y otros modos de ver el mundo mediante la lectura de textos literarios.

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El borrador de mi carta personal

Actividad 2 Realiza la lectura de la carta de Rainer María Rilke; mientras lees la carta fíjate si incluye los

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