Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos con lo que tenemos!

Improvisa en casa 1/3.https://www.youtube.com/watch?

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

¿Qué otras funciones de la música puedes mencionar? Anota en tu cuaderno las respuestas.

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Mi casa, un rinconcito especial

Este lugar puede funcionar para contar historias con sólo mirar los objetos y hacer de este rinconcito un lugar especial

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

Te invito a que tengas una disposición relajada, para ello, harás tres respiraciones profundas 1...2...3...

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A danzar con todas las artes

Para bailar sólo necesitan 3 cosas que caracterizan a los chinelos, mover los hombros, abrir los brazos o juntarlos y sobre

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La ruleta de las artes

Lámina 3.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Consigna 3: Ponte los lentes del arte y distingue las características, colores y más elementos artísticos de esta pintura

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Sala 2.https://youtu.be/CAumhyZbajM Del minuto 14:40 a 15:40Continúa elaborando la sala 3, donde el sentido del oído será

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Tú, yo, nosotros: comunidad

A la cuenta de tres, grita ¡1..., 2..., 3! Recuerda que es un espacio de confianza en donde nadie te va a juzgar.

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Construyendo lazos y marañas

Puedes hacer una lista que vaya de “lo que más te agrada” a “lo que menos te agrada”, o la manera que mejor te funcione.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

experiencias artísticas y las producciones que se realizan para representarlo, mientras que en la naturaleza todo un ecosistema funciona

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

experiencias artísticas y las producciones que se realizan para representarlo, mientras que en la naturaleza todo un ecosistema funciona

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Imagen 1: "La catrina" Imagen 2: "Mujer con calabaza" Imagen 3: "Alfombra Huamantla" Es momento de crear tu instalación

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A resumir se ha dicho

Cumplen las funciones de compilar, organizar, recoger y depurar las fuentes primarias y secundarias.Estas fuentes son utilizadas

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

t=128 Del minuto 2:08 a 3:23 Cada día vamos aprendiendo a conocer cómo ser parte de una comunidad.

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