Resultados para: «do-you-now»
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nos?
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Te invito a observar el siguiente video que nos explica de qué manera, el movimiento, nos permite expresarnos.
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
inspire o estimule, cualquier cosa o situación cotidiana que nos inspire para movernos, bailar, cantar, saltar nos es útil
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
importante conocer el entorno en el cual nos movemos.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
Por eso nos piden tanto, que cuando juguemos a ser superhéroes, no intentemos hacer lo que ellos hacen, porque ellos no son
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· Ficha de clase
Yo opino que…
Yo opino que…
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
El trabajo colaborativo ha sido la estrategia más importante que nos ha permitido, no sólo sobrevivir, sino dominar y transformar
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
¿Cómo nos quedó la obra?
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· Ficha de clase
We are lost!
Can you help us? - ¿Nos podrían ayudar?
Ok, what do we need to do first?
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
muchas gracias”
Yamilé, nos recuerda que, por el momento no podemos salir de casa, y que tenemos que hacer uso
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
Hablamos de elementos que no pueden faltar, porque si faltan, ya no se puede representar la escena, si falta una utilería
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· Ficha de clase
The right place
Vamos a empezar por explorar unas palabras que nos van a ayudar a no perdernos.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
que mamá o quien los use no te los quiera prestar.
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
https://youtu.be/HYD9X7PkWrY
Comenzaré por explicar a qué nos referimos con escena.
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
Para esto haremos uso de los carteles que nos trajeron la Maestra Dany y la Maestra Vane.
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
Pesados como si algo o alguien nos estuviera deteniendo.
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