Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Analiza la siguiente información.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Aprendizaje esperado: Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Aprendizaje esperado: Analiza el papel del Estado y la ciudadanía en la vigencia y garantía del

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Aprendizaje esperado : Analiza el papel del Estado y la ciudadanía en la vigencia

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Las libertades individuales son de todos

Observa el siguiente video para comprender mejor la información.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Las situaciones que has analizado dan cuenta también de la importancia de que todas y todos participen, de manera activa,

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

También puedes consultar tu libro de texto para complementar la información.

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Se puede analizar la situación.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Énfasis: analizar contrastes sociales y económicos que están presentes en la sociedad .

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La igualdad como proceso

Analiza por partes.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

El Reto de Hoy: Revisa tu libro de texto para ampliar la información y las reflexiones que hiciste a lo largo

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Ciudadanía y libertad

Aprendizaje esperado : Analiza el papel del Estado y la ciudadanía en la vigencia y garantía del derecho

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Organizarse para la libertad

Aprendizaje esperado: Analiza el papel del Estado y la ciudadanía en la vigencia y garantía del

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Promovamos el bienestar

Para comprender más sobre el tema, revisa tu libro de texto y amplía la información relacionada con cómo han sido los procesos

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Contenido · Ficha de clase

Participemos en la construcción de la igualdad

Una manera de saber si en la sociedad existen garantías para proteger ese derecho es analizar si todas las personas y los

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