Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

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A jugar con los cuentos

Prosigamos con la elaboración de las tarjetas. 

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Utiliza correctamente la ortografía y las comas al listar las características.

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Mis derechos lingüísticos

Las y los gobernantes. Las y los integrantes de la sociedad. Papá y mamá.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Utiliza correctamente la ortografía y las comas al listar las características.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Uno se llama “Los perros bomberos” que está en su libro de lecturas en la página 54 y el otro se llama “El gato bombero”

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Una clase ¡de mucho cuento!

El gato se puso inmediatamente las botas, se colgó la bolsa al cuello, y se fue a un monte donde había gran número de conejos

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La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Recuerdas las características de las autobiografías como la que acabamos de leer.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

posteriormente, en seguida y, por último, también las comas y un dibujo al final para representar la figura ya terminada

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Lo que averiguamos con la encuesta

Lo que averiguamos con la encuesta

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Me llama la atención que la barra más grande es la que corresponde a la opción en donde a las niñas y niños les gusta jugar

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Organizando información en diagramas

La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Es para darle más espacio a las letras y que llame más la atención.

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Conociendo a los personajes

Ahora es momento de recapitular las características de la autobiografía, ¿Las recuerdas?

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