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El descontento social en Nueva España I

Ahí hubo una gran resistencia, duró casi 5 décadas.

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El legado de la época virreinal I

Inícialo en el minuto 0:24 y termínalo en el minuto 5:37 Celebraciones Ancestrales.

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La consumación de la Independencia

ricos buscaron aliarse con los insurgentes, para ello buscaron a Agustín de Iturbide, en quien confiaban, pues durante 5

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Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende

Leona Vicario es la niña que aparece en la pintura, esta fue pintada en el año de 1793 cuando ella tenía 5 años.

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Causas de la Independencia III

https://youtu.be/5-xyvJXq9nM ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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El poblamiento de América

Termínalo en el minuto 5:15 Hallazgo de 14 Mamuts en Tultepec, Estado de Méxicohttps://youtu.be/g2N3FfdUNTMCómo pudiste darte

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La caída de México Tenochtitlan

Inícialo en el minuto 5:38 y detenlo en el minuto 9:27 posteriormente del minuto 20:08 al minuto 23:46.

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¿Y cómo sobrevivimos al Paleolítico? Los primeros pobladores del continente

5 ¿Dónde habitaban o dormían? ¿Cómo se protegían de la lluvia?

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¡Características de Mesoamérica!

En tu libro de Historia, en el bloque II, “Mesoamérica”, podrás estudiar el tema de la página 38 a 73. https://libros.conaliteg.gob.mx

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¡Mesoamérica, ubicación temporal!

En el libro de Historia, en el bloque II, “Mesoamérica”, podrás estudiar el tema de la página 38 a 73 https://libros.conaliteg.gob.mx

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¡Las maravillas de la antigua cultura maya!

surgieron y cómo los mayas se fueron asentando en diferentes lugares., a partir del inicio al minuto 1:27 y del 3:14 a 5:

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El Posclásico y los toltecas

un poco en el tiempo, al momento de Teotihuacán, sobre todo, cuando esta cultura desapareció, obsérvalo hasta el minuto 5:

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Los últimos grandes pobladores de Mesoamérica: los mexicas

En esta imagen, aparecen en la parte de arriba dos niños de 5 años y su papá. ¿Qué están haciendo?

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Matemáticas, astronomía y calendarios I

Por ejemplo, en el caso del nivel 2, el punto ya no valía 1 sino 20, y la barra ya no valía 5 sino 100.

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Matemáticas, astronomía y calendarios II

repasa lo que viste en la clase anterior: El sistema numérico vigesimal que los mayas tenían y sus símbolos eran: cero, 1 y 5;

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