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Sembrando identidades

, ¿Qué cantos y danzas realizan a la tierra para pedir su consentimiento antes de las actividades agrícolas?

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Actividad 2 Identifica algunos elementos que caracteriza tu identidad individual.

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Aprendo a organizar información

¿Qué se necesita para realizar la actividad?                        

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La radio como herramienta de comunicación

Actividad 1 Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y, posteriormente dales respuesta.

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Conociendo mis derechos

Actividad 3 Para concluir realiza la siguiente tarea.

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Las lenguas de México

reflexionar sobre la importancia de reconocer legalmente la diversidad lingüística de México.

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

El tema de hoy está relacionado con lo que estudiaste anteriormente sobre la diversidad lingüística de México y de las variantes

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La cosmovisión de mi pueblo

o si les es posible, consulten a su maestra o maestro, quienes seguramente les orientaran para el desarrollo de esta actividad

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Poemas en nuestras lenguas

Actividad 1 Reflexiona al respecto de las siguientes preguntas.

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Compartiendo caminos y saberes

Las recetas que se intercambian en el video, son una pequeña muestra de la diversidad y de cómo ésta puede compartirse y

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Canciones en nuestras lenguas

Actividad 1 Realiza la lectura del siguiente texto de poesía prehispánica.

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El valor de nuestra lengua

chiá k uta oxu mo nujkona tu jndona jta, choxken ja annojo ngomo ndo katsuyeje.En México y en el mundo hay una gran diversidad

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Palabreando y jugando

Actividad 1 Da lectura en voz alta a los ejemplos de rimas y refranes.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

tiene presencia en los estados de Puebla y Veracruz -la región del antiguo Totonacapan- y además es recreado de manera divertida

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Así somos los chinantecos

Énfasis: escribe una reseña sobre las actividades productivas de su comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

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