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Expresémonos en orden y con coherencia
coleccion · Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente.
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La actitud y la emoción del narrador
coleccion · Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía.
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Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
coleccion · Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía.
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Para no repetir...
coleccion · Ficha de clase
Para no repetir...
identifica las repeticiones excesivas y las evita mediante la sustitución léxica y pronominal.
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Preparamos nuestro anuario
coleccion · Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente.
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Ortografía y puntuación en la autobiografía
coleccion · Ficha de clase
Ortografía y puntuación en la autobiografía
jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente.
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Y mi vida, ¿en qué tiempo?
coleccion · Ficha de clase
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente.
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¿Cuál es la diferencia?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente.
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¿Cómo validamos los argumentos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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¿Quién opina?
coleccion · Ficha de clase
¿Quién opina?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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La opinión cuenta
coleccion · Ficha de clase
La opinión cuenta
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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¿Qué propone el autor?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
El objetivo, de acuerdo con la historiadora inglesa Aileen Ribeiro, era que nadie se vistiera por encima de su clase social
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¿Qué dicen los recursos de persuasión?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
investigar sobre los recursos de persuasión en internet o comentar el tema y tus dudas con tus maestros y compañeros de clase
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¿Cuál es el modo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
recupera información de diversas fuentes para apoyar sus argumentos y puntos de vista.
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Temas para opinar
coleccion · Ficha de clase
Temas para opinar
escribe artículos de opinión argumentando su punto de vista y asumiendo una postura clara en relación con el tema.
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