Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Para ello, revisa la siguiente información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

v=uuPD36vkxPE Revisa del tiempo 1:38 al 1:57.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Ahora se revisará el último aspecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Revisa las definiciones de refrán, dicho y pregón, en el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Y como aquí todo el contenido es bueno, bonito y barato, revisa qué son los dichos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

“La sabiduría de las culturas a través de la palabra ” en donde se revisarán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Pero antes de comenzar, revisa las siguientes historias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

electrónico, un artículo de revista o periódico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

interés o los que estudies en otras asignaturas; esto te permitirá un mejor manejo de la información de los textos que revises

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

De acuerdo con la revista Smithsonian, si pavimentas un campo donde viven las luciérnagas, éstas no emigrarán a otro campo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Así que a continuación revisarás los 5 organizadores gráficos más comunes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Título del libro o revista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

No olvides consultar tu libro de texto para repasar el contenido que trabajaste en esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

Realiza el primero de esta sesión para comenzar a revisar cómo puedes distribuir la trama de cualquier narración en actos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Ahora, hay que revisar el tiempo. Si recuerdas, en la historia, pasaron días en el deterioro de la situación.

Ver contenido