Contenido · Ficha de clase

Lo que me gusta leer

Las imágenes muestran información que cada uno de nosotros podemos descubrir.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Énfasis: reescribe un texto en el que integra información sobre las diferencias entre las formas tradicionales de

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La fundación de mi pueblo

; así que le recomendó que buscara más información.

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¿Cómo se juegan los juegos?

Cuando los registres para a notarlos en tu lista de lecturas o en tu cuaderno, trata de revisar cómo están escritos y respétalo

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Escribo y leo mi nombre

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal

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Mucho que leer

En casita en tu cuaderno registra los libros que más te gusta leer o que te gusta que te lean.

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Escribo y leo mi nombre

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal

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Comparando textos

¿Qué información contiene?

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Exponiendo mis ideas

Al exponer, usar las tarjetas para recordar la información.

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Con mayúscula los nombres especiales

Puedes hacer una lista de nombres de tus familiares y registrar en la lista nombres de los juegos compartidos que más les

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Un tesoro entre las manos

Recuerdas alguno de estos materiales que hayas explorado y en los que has encontrado información, imágenes, historietas,

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

/ Las actividades e información de esas páginas pueden ser de utilidad para que posteriormente organices los materiales

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Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Leamos para aprender más

Registra en notas lo más relevante del proceso seleccionado encontrado en cada fuente.

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¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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