Contenido · Ficha de clase

De un árbol a un lápiz

apoyos económicos por parte de sus gobiernos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades básicas de la población

Por eso se considera que tener un trabajo, por el cual se recibe un pago justo, es otra de las necesidades básicas del ser

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

comercializarse a nivel internacional, puesto que estos trabajadores salen de sus países de origen para ir a trabajar a otros, y reciben

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La calidad de vida en diferentes países del mundo

El IDH marca la forma que las personas en estas regiones reciben ingresos, el promedio de años de escolaridad y la esperanza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paz social y tiempo libre en la calidad de vida

Estos campos son asentamientos temporales construidos para recibir a estas personas, que muchas veces no cuentan con los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad

Con apoyo de esta tabla analiza qué afirmaciones de la página 55 de tu Cuaderno de actividades son “Verdaderas” y cuáles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación y Salud en el mundo

Malala es la persona más joven que ha recibido el Premio Nobel de la Paz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

Sin embargo, el contar con un entorno favorable proporcionado por la familia y las autoridades, contar con apoyo ante las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

No alimentes a los animales en vida silvestre; si ellos se acostumbran a recibir comida de las personas, se afecta su salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

comercializarse a nivel internacional, puesto que estos trabajadores salen de sus países de origen para ir a trabajar a otros, y reciben

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

Número seis: “Conocer rutas de evacuación, albergues y centros de apoyo” de la región, por si se presenta la necesidad de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Plan familiar ante sismos

El aumento repentino de la velocidad del viento durante un tiempo corto recibe el nombre de ráfaga.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

sistema de alerta sísmica, dan orientaciones a través de carteles como los que acabas de ver, crean grupos u organismos de apoyo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Recuerda las noticias que esos organismos internacionales brindan apoyos, que llegan a las zonas afectadas en distintos países

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

Sin embargo, el contar con un entorno favorable proporcionado por la familia y las autoridades, contar con apoyo ante las

Ver contenido