Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!l

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplean en la redacción del reglamento para la Biblioteca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de mis raíces

y plantas para hacer bálsamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pedidos a domicilio

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.Comparación del tiempo con base en diversas actividades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para ser breves

Para ser breves

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

Lo primero que debes tener para escribir tu historia familiar es paciencia ya que necesitarás algo de tiempo para recopilar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recolectando y ordenando palabras

Y hablando de orden alfabético, realicemos un cuento motor; conforme lo vayas leyendo tienes que imitar los movimientos para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El orden alfabético en el salón

la palabra “Catrín” para el orden alfabético.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Seguirás aprendiendo los datos que se usan para elaborar un directorio y usarás el diccionario para buscar palabras desconocidas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Cuando alguien escribe un texto lo hace desde su experiencia, cuando otra persona lee ese texto relaciona lo que el escritor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Ve pensando qué materiales podrías utilizar para dicha actividad. Para reflexionar: ¿Qué aprendiste en esta sesión?

Ver contenido