Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¿Qué hacemos?

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En busca de mis raíces

¿Qué otras palabras conoces y usas que provienen del náhuatl?

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Pedidos a domicilio

¿Tú qué anotaste? ¿Lo mismo? Pasa al último pedido que anotaste.

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¿Quién va primero?

¿Qué hacemos? ¿Recuerdas que la clase pasada identificaste la utilidad de un directorio y los datos que contiene?

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Para ser breves

Conforme se vayan nombrando las abreviaturas, el otro participante tiene que decir ¿Qué significa?

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Animal que es una mascota muy común en los hogares (perro/ gato- corresponde a un nombre común) Nombre propio femenino que

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

¿Qué hacemos?

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Recolectando y ordenando palabras

Ahora que ya leíste el cuento de la sabana quisiera que recordarás qué animales eran… Puedes elaborar tarjetas con las letras

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El orden alfabético en el salón

¿Por qué crees que se llama así?

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

¿Qué hacemos? Has recordado los datos que sin duda alguna debe incluir un directorio.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¿Qué tal quedaron tus chistes? ¿Puedes leer los dos que escribiste?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Mario comenta que su mamá ayer le preguntaba: “¿quién es Aladino y por qué tiene mal genio?”

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Ahora que sabes en qué consiste este juego de palabras, copia en tu cuaderno la actividad que aparece en la imagen para formar

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¡Pásame un directorio, por favor!

Identificación de datos que contienen diferentes directorios. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Quién va primero?

¿Qué hacemos? ¿Recuerdas que la clase pasada identificaste la utilidad de un directorio y los datos que contiene?

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