Resultados para: «a-cuál-le-cabe-más»
23991 resultados
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· Ficha de clase
Pedidos a domicilio
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
Lee en voz alta e identificar a cuál de los tres directorios y sección pertenece y cópiala en la tabla.
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· Ficha de clase
Para ser breves
Toma una libreta y acércate a cada persona que vive en tu casa, pregúntale cuáles son las 5 abreviaturas que más usa y escríbelas
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· Ficha de clase
Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
Tienes que estar muy atenta y atento para contestar lo más rápido posible. ¿Están listos?, ¡A jugar!
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· Ficha de clase
La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl
vivir a esa comunidad de la Cofradía en la cual vivimos hasta la fecha.
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· Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
Cuando te pregunten las multiplicaciones por orden alfabético, ¿Quién va a tener más tiempo de repasar en el salón?
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· Ficha de clase
Usando el diccionario: buscando..., encuentro
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
, se divertirán escuchándolos ¿A quién de tu familia le contarás los chistes que has escrito?
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Todo esto le da sentido a este tipo de texto escrito que son los chistes.
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
A Mario le pasa seguido, por ejemplo, cuando escucha la palabra “chancla”, por arte de magia imagina a su mamá y su “chancla
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· Ficha de clase
¡Pásame un directorio, por favor!
Recuerda que hay diferentes tipos de directorios, de acuerdo a la funcionalidad que se le dé.
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
- Tienes que leer en voz alta e identificar a cuál de los tres directorios y sección pertenece y copiarla en la tabla.
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· Ficha de clase
Para ser breves
Toma una libreta y acércate a cada persona que vive en tu casa, pregúntale cuáles son las 5 abreviaturas que más usa y escríbelas
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· Ficha de clase
Veo, pienso, imagino e infiero
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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