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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Leer lo siguiente, es parte de la historia que un niño de segundo grado está redactando.

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Textos con familias en movimiento

La segunda pregunta, dice: ¿Qué aprendiste?

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Lo que he aprendido

Y por eso, las niñas y niños de segundo grado cada vez pueden escribir mejor, y sus textos se comprenden.

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Construyendo un cuento

#page/121 Observa algunos ejemplos que enviaron tus compañeros de segundo grado.

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El cuento más contado

Sí, el segundo dado tiene lugares en donde va a suceder toda la historia, por ejemplo, si sale el desierto, será la historia

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Obra con títeres - alumnos de segundo.

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Las palabras y su origen

v=c5EgkTbau2o Es la lengua maya, la segunda lengua con más hablantes en nuestro país, seguramente muchas niñas

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¿Se escribe con g o con gu?

La “gu” seguida de la “e” o de la “i” se pronuncia igual que cuando la “g” va seguida de la “a”, de la “o”, o de la “u”.

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Jugando con el lenguaje

Coloca la letra “i” en el segundo y cuarto espacio.

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Escribo y leo mi nombre

Debe llevar mayúscula inicial el nombre “Alejandro” y “Daniel”, su segundo nombre, además con mayúscula cada uno de los apellidos

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Mucho que leer

Lecturas de primer grado y segundo grado.

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Observa en seguida hay unos papelitos con el nombre de algunas lenguas indígenas.

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Palabras diversas en nuestro país

En este curso de segundo grado vas a conocer más palabras en diferentes lenguas y se darán cuenta de la gran riqueza que

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Cuando cuentes cuentos…

Observa la segunda imagen, ésta la retomamos del libro de lecturas. ¿Qué observan?

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Palabras a la vista

Algunos de estos juegos ya los hiciste cuando ibas en primer grado, ahora que estás en segundo vas a aprender más.

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