Contenido · Ficha de clase

Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales

Es un trabajo muy bonito, porque requiere hablar varios idiomas, saber tratar a la gente, conocer la historia y la cultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre la recta II

Esto es porque tienen un orden y a cada uno le toca una posición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre la recta I

El cero, porque a partir de ahí comenzamos a contar, porque si no lo ponemos no sabríamos desde donde comenzar a medir para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ventas y ganancias II

En cambio, el pastel de tres leches es el que genera menos ganancia, porque sólo alcanza un 44%.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ventas y ganancias I

¿Porqué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

Pues definitivamente, aquí no podríamos aplicar el doble, porque el 5% es la mitad del 10%.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

obtuviste con los sarapes de Ana y Javier, el 10 por ciento del precio original es igual a la décima parte del mismo, porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tanto es tantito?

En este caso, la división nos dice que se vendieron 20 piezas de pastel de elote, porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan lejos queda?

Conviene que localices las notas y cuentas que escribiste cuando trabajaste con los desafíos 17 y 18 de tu libro, porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas veces cabe? I

Por último quiero comparar lo que sucede cuando repartimos un objeto porque lo podemos cortar en piezas, como una pieza circular

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Antes o después? II

perdía porque sólo avanzaba 4/5 de unidad en cada salto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

2 Nos enseñaron que el segundo renglón lo recorremos una posición a la izquierda porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Les dijeron que no se acercaran a la cueva del chaneque porque era peligroso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va adelante? II

Seguirás buscando maneras de localizar fracciones y números decimales en la recta, porque te ayuda a comprender sus equivalencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el sucesor?

Estarás en el cuatro, más un décimo, porque el espacio que hay entre el 4 y el 5 lo dividimos en diez partes.

Ver contenido