Contenido · Ficha de clase

¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

de realización y, por ello, se requiere el compromiso de la sociedad, los gobiernos y las y los ciudadanos de todo el mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analicemos los conflictos

o un lápiz, así como tu libro de Formación Cívica y Ética, ya que realizarás algunas actividades y deberás anotar las ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos humanos en la solución de conflictos

Menciona que esto es la base para la libertad, la justicia y la paz en el mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz y conflictos mundiales

Esta iniciativa busca establecer, en todo el mundo, una cultura para la paz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la política

Los tribunales de justicia en el mundo https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

https://youtu.be/5PGP5bpDpX8 Esa es una idea fantástica, cuando tú conoces un lugar comienzas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Iguales y diferentes

alrededores del estadio que albergó en 1968 a los Juegos Olímpicos en la Ciudad de México, los juegos donde la juventud del mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El agente emocional

Paloma: N o tengo ni la más mínima idea. Feferefe: ¡Ajá!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tenemos superpoderes

Héctor: Viéndolo así, todo mundo puede tener superpoderes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ayudar, sin mirar atrás!

¿Todo mundo listo? 1,2 , 3 .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encontremos la calma

La idea es que pongas atención a tus sensaciones, a lo que tu cuerpo recibe, ¿Qué temperatura tiene?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Examen emocional

Que quería ser la más bella del mundo, y para poder a todos conquistar,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me alegra ser tu amigo

importante que sepas que es normal que te sientas así, pues es una situación muy difícil que se está presentando en todo el mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El monstruo morado

Saladín (dirigiéndose a Filindrín): Quiero que vayas con todos los estudiantes de segundo grado y les preguntes alguna idea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me sorprendo, ¿y luego?

¿Y cómo te sientes después de tener esa idea?

Ver contenido