Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Reflexiona sobre ello a partir de la siguiente información: Este ejercicio puede ayudarte a valorar a qué

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Anota una o dos ideas; conforme avances en la sesión las complementarás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Ahora se sabe, gracias a la información que recibimos, que la obesidad, incluso en niños, es un problema de salud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Consulta tu libro de texto para complementar la información sobre el tema que se explicó en la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protección

necesaria para complementar tus notas previas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la salud integral?

¿A qué dimensión de la salud hace referencia la información anterior?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Puedes apoyarte en un organizador gráfico para facilitar la presentación de la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Para ello, reflexiona al respecto a partir de la información del siguiente vídeo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

Para complementar la información sobre uno de los desafíos que mencionó Tere, que está relacionado con normas sociales o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades fundamentales y las leyes

Al concluir esta sesión, podrás complementar y verificar la información que anotaste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

Reflexiona respecto a la información del siguiente esquema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Consulta tu libro para complementar las explicaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

Finalmente, la tercera columna servirá para que registres la información relativa a tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Aprendizaje esperado: Construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Aprendizaje esperado: Construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes

Ver contenido