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Repaso: Recordemos lo aprendido…

el uso de diversos materiales que pueden, o no, conducir el calor, pero, además, en la prevención de accidentes y el cuidado

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Repaso: Cuidemos nuestro patrimonio natural

Aprendizaje esperado: Propone y participa en algunas acciones para el cuidado

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Las habilidades científicas

Después un experimento (¡con cuidado!)

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El sistema nervioso y los órganos de los sentidos

Por último te damos unas recomendaciones para el cuidado de los sentidos.

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Protección de especies en peligro de extinción II

Todos los esfuerzos son importantes en el cuidado de las especies y sobre todo con las que son propias de nuestro país y

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Contribuyo a prevenir la contaminación del aire

¿Cómo está quedando tu cuadro? Observa el ejemplo siguiente.

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Contaminación del aire

¿Cómo podrías contribuir con el cuidado del ambiente, a partir de lo que revisaste en esta sesión?

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Componentes del ambiente

Construye el cuadro de Organismos y los Recursos que cada uno necesita en tu cuaderno.

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Cambios temporales de los materiales

Con cuidado, coloca el globo en la boca de la botella, sin que se salga el bicarbonato.

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Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable

Siguiente pregunta: Revisa la pregunta con cuidado, la respuesta correcta es la letra C) Degradación.

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El ciclo del carbono y el efecto invernadero

¿Observas la necesidad de hacer algo para bajar los niveles de los gases que dañan la atmósfera, y contribuir al cuidado

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La energía en la naturaleza

La energía de un rayo es tremenda, por eso hay que tener cuidado durante las tormentas eléctricas.

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Transformaciones permanentes y combustión

Pues estos temas deben ayudarnos a ser conscientes del cuidado del ambiente.

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Transformaciones temporales y ciclo del agua

reto de hoy: Comparte con algún familiar lo que aprendiste sobre el Ciclo del agua y la importancia de su cuidado

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Instrumentos ópticos en la vida cotidiana

—Sí, respondió Valente, ayer se me cayeron mientras los limpiaba y mi mamá me dijo que tuviera cuidado con ellos.

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