Resultados para: «carlos-ii»
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· Ficha de clase
¿De qué me sirve estar triste?
de la cabeza y la mirada suele estar inclinada hacia abajo, el tono de voz puede ser muy bajo y los hombros los tiene caídos
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· Ficha de clase
Hoy aprecio lo que tengo
Quienes barren las calles.
Bomberos.
¿A quién más le agradeces?
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
Una propuesta puede ser que todos se comprometan a mantener limpios los espacios públicos, como las calles, los parques,
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
Comen muchos dulces y no se lavan los dientes, pronto tendrán caries.
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Cuando caminan por las calles de Kipatla se encuentran a Balbina, quien aleja a su sobrina de Cristina porque piensa que
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
Traza las cartas con ayuda de una tapa de la forma y tamaño que consigas, pueden ser redondas, cuadradas o de la forma que
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
Ahora Carlo sabe lo afortunado que es.
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Reflexiona el motivo, no te calles, ni le restes importancia.
Etapa 3.
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
cada región de nuestro país tiene sus propios platillos típicos, como las tortas ahogadas, las enchiladas potosinas, las carnes
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
En el ejemplo de Agustín y Carola, ¿Cuáles crees serán las consecuencias?
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
quiere una mascota que sea un gato, el problema es que Cupertino vive con más personas, Agustín quiere tener un perro y Carola
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· Ficha de clase
¿A quién acudir para pedir justicia?
Gaby es una niña que vive en Kipatla y vive con su papá, Gaby tiene que salir a las calles a vender dulces, no está inscrita
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· Ficha de clase
México, una República representativa, democrática, laica y federal
El de las islas, incluyendo los arrecifes y cayos en los mares adyacentes.
lll.
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· Ficha de clase
¿Para qué sirve el pago de impuestos?
En él no había calles, ni fuentes, ni una plaza en donde pasear los domingos.
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· Ficha de clase
¿Para qué sirve el pago de impuestos?
En él no había calles, ni fuentes, ni una plaza en donde pasear los domingos.
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