Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

en sesiones anteriores y es importante que lo anotes porque lo vas a utilizar el día de hoy.

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Contenido · Ficha de clase

Manifiesto respeto hacia los demás

Manifiesto respeto hacia los demás

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Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Los recuadros pueden ser contenidos independientes respecto al resto de la página o agregados que complementan el artículo

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Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

A partir de todo lo que ya vimos en clase sobre la toma de notas y las palabras clave, aplicaremos lo aprendido en el siguiente

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Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

vamos a contar lo que pasó, sino que le vamos a dar un poco más de contexto.

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Contenido · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

Ahora, te invito a conocer los juguetes de los niños mixes. Ventana a mi Comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

Los niños y niñas nos enviaron un video, por lo que te invito a observar y escuchar lo que respondieron.

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Contenido · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

Reportando los datos de la encuesta

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Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Cómo eliges los libros que llevas a   domicilio en préstamo?

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Derechos y obligaciones escolares

A falta de mamá y papá, un/a tutor/a o quien los cuide. Los propios niños y niñas.

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Para organizarse mejor, se pueden presentar los datos en tablas o gráficas, las tablas ayudan a organizar los datos recabados

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Contenido · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

A jugar con los cuentos

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

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Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

A falta de mamá y papá, un/a tutor/a o quien los cuide. Los propios niños y niñas.

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Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

Hoy le voy a decir a mi papá cuánto lo quiero.

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