Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Elabora 5 círculos para que puedas realizar el esquema de los pasos para la toma de decisiones, como el que a continuación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Te invito a realizar un breve viaje por el tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Evitar replicar ideas, patrones o roles que conlleven a la inequidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

A partir de lo mencionado, realiza la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género

Ahora, a partir de lo que se acaba de explicar, te sugiero realizar la siguiente actividad en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

A continuación, realiza la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Realiza un diagrama o esquema que te permita sintetizar la información y tenerla a la mano. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

El discípulo lo pensó y respondió que en realidad no resultaría útil para Sócrates saberlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ahora, realiza la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Enfócate en distinguir la realidad de la fantasía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

personas prevalecen actitudes y comportamientos contrarios a la inclusión o al reconocimiento de la interculturalidad, tales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Son varias las razones por las que recurren a esos espacios, tales como convivir con sus seres queridos, amigas, y amigos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

algunos elementos que conforman la concepción de interculturalidad y que también muestra algunas acciones que puedes realizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Valoración: las distintas formas de construir la realidad son validadas y legitimadas desde la mirada propia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Por ejemplo: Aceptar las diferencias como una realidad humana.

Ver contenido