Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Este tiene como objeto analizar más allá de las palabras que se observan a simple vista.

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De chile, mole y pozole…

“Al buen entendedor, pocas palabras” y “te me vas de volada”, son dichos populares y con eso te puedes dar cuenta de que

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

¿A quién se refiere las palabras “tamal”, “panzón” y “maceta”?

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¡A darle que es mole de olla!

o idea distinta, es decir, se mencionan unas palabras por otras.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Se utiliza para que las palabras sean más significativas.

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¿Dónde busco lo que digo?

“Al buen entendedor, pocas palabras.”

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Al buen entendedor pocas palabras.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

los datos son los mismos que tiene la ficha anterior; sin embargo, la información varía, ya que ésta se escribió con palabras

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¡Entendí la referencia!

Pero no basta con anotar sólo la palabra libro, revista o internet, sino que se tiene que especificar qué título tiene, quién

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Se introducen con frases como: “en otras palabras”, “es decir”, y otras similares.

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¿Cuál es la idea primaria?

“Hay pocas cosas más encantadoras, en todo el sentido de la palabra, que las luciérnagas en la noche.

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Pongamos en orden las ideas

En ocasiones, la información y datos recopilados se pueden presentar mediante una imagen o esquema, con palabras clave que

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¿Qué información incluir?

Otro recurso que puedes usar es buscar por palabras clave (pues es prácticamente imposible encontrar el tema con las palabras

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¿Dónde estamos?

Anota en tu cuaderno las preguntas y respóndanlas utilizando sólo palabras clave o dibujos para completar el siguiente gráfico

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