Resultados para: «octavio-paz»
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octavos?
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· Ficha de clase
El rango
Pues bien, el rango, es la longitud o el recorrido de los litros de café que se consumieron particularmente en ese par de
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
Como se tiene un número par de datos, se obtiene el promedio de los dos del centro.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
que hay dos datos en el centro, el 74 y el 76; en este tipo de situaciones, que se presenta cuando el número de datos es par
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· Ficha de clase
Interpretación de datos
visitantes fue de 100, en el sexto mes del año la asistencia fue de 90 asistentes, en julio asistieron 80 visitantes, en el octavo
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos II
Cuando se planea producir un artículo, cómo las cajas para guardar algún regalo, a la par del trabajo de los diseñadores
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VII
en sus equivalentes con igual denominador, éstas pueden ser, un sexto igual a 12, 72avos; un octavo igual a 9, 72avos; un
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
Para realizar esto último, primero se obtienen fracciones comunes a un medio, un cuarto y un octavo.
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
Utiliza ejemplos sencillos como dos medios, cinco quintos o bien ocho octavos, para crear divertidos diseños.
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
, un cuarto, un medio, dos tercios, tres cuartos y siete octavos; mientras que la columna de la derecha, llamada “Litros”
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
Al realizar la suma de cuarenta octavos más tres octavos, se obtiene que: 43/8 c = 301.
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
Observa de nuevo las operaciones, y tomate un par de segundos para elegir la que representa la situación planteada.
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· Ficha de clase
Los paralelogramos
Cualquier par de ángulos contiguos seguidos son suplementarios es decir que suman 180°.
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
Observa de nuevo las operaciones, y tomate un par de segundos para elegir la que representa la situación planteada.
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Los paralelogramos
Cualquier par de ángulos contiguos seguidos son suplementarios es decir que suman 180°.
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
veces 15 es igual a:
(6)(15) = 90
Esto representa lo mismo que 6x15
En algunas circunstancias es más apropiado el uso de un par
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