Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

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Derechos y obligaciones escolares

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Conociendo la encuesta

Te sugiero que tengan a la mano una libreta, lápiz y goma, ya que hoy realizaras algunas notas sobre nuestro tema y, claro

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A jugar con los cuentos

Aprenderás a usar palabras y frases adjetivas y adverbios para describir personas, lugares y acciones.

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Aprenderás más sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones, en

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Mis derechos lingüísticos

Aprenderás a conversar un poco sobre los derechos lingüísticos y culturales de niñas y niños indígenas y de la importancia

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¡Cuántos cuentos cuentas!

(adverbio de lugar); ¿Cuánto? (adverbio de cantidad) y ¿Cómo sucedió? (adverbio de modo).

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Los adjetivos que pudiste ver, podrían ser: Chiquito y flaco, niño y triste, gato lindo y gordo, luego dice que Rino era

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Una clase ¡de mucho cuento!

Algo similar ocurre con los escenarios, pues gracias a conocer el lugar de los acontecimientos y algunos detalles de sus

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La trama de los cuentos

Es una noticia, nos está hablando de cosas que podemos comprobar, ahí está la fecha, el lugar y el nombre real de la niña

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

y los de lugar a ¿Dónde?

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Y las opciones son: Lo hago muy bien, lo hago a veces y puedo mejorar o necesito ayuda para mejorar.

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Lo que averiguamos con la encuesta

Es un juego con muchísimas reglas, se estudia y se estudia y se estudia, y por eso ha sobrevivido tantísimos años.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

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Organizando información en diagramas

Después se pegan los ojos y luego se corta en trozos el estambre y pega lo anotamos en el segundo espacio y, por último.

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