Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Nuestra cultura en México es tan rica, esto mismo ha brindado la oportunidad de conocer más acerca de este tema y poder realizar

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¿Con qué entonación lo decimos?

¿Está escrita correctamente? ¿Esta oración está escrita en forma de pregunta?

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Recuerda esto siempre que leas en voz alta.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

¿Cuál de estas nuevas palabras lograste formar?

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

La siguiente tarjeta, dice: ¿Está difícil?, ¿cuál es la parte del libro donde aparece el listado de los temas?...

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Gracias por tu esfuerzo Para saber más: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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¡A revisar se ha dicho!

Con esto queda corregido tu reglamento.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

ese es el verbo y está en infinitivo porque termina en ar.

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¡Pásame un directorio, por favor!

, es decir, si los datos están ordenados por dirección, por números telefónicos, por orden alfabético, o simplemente están

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

¿Cuál es la asignatura que más se te dificulta y por qué?

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

más calma.

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

, es importante tener claro cuál es su finalidad, en este caso es para establecer las normas para el uso de la biblioteca

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Como en este momento no estás en la escuela sino en casa, tu reglamento contará con tres secciones o apartados: I.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Revísalos para saber más sobre el tema. ¿Qué hacemos?

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En busca de mis raíces

Está tan delgado, que hasta se le resbalan los pantalones, por eso le voy a regalar este cinturón de hebilla reluciente”.

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