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Acciones en el salón de clases

Actividad 1 Ok, let’s continue. Continuemos. A continuación, lee un cuento.

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Pedro y su casa

corresponden a una casa, con la ayuda de las imágenes lograrás saber a qué habitación corresponden, léelas para decidir: 1.

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Acciones en el salón de clases

Actividad 1 Ok, let’s continue. Continuemos. A continuación, lee un cuento.

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Review 1

Review 1

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Las palabras clave de una canción

Video recomendaciones https://youtu.be/-cobsZy8Bx0 DEL MINUTO 1:46 a 2:46 ¿Qué hacemos?

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Exploremos nuevas canciones

Capsula 1. Carola. (del minuto 21:14 al minuto 22:20) https://youtu.be/lZKbaSAIKpo ¿Qué te pareció?

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Rimas en la lluvia

First, you draw a few clouds 1-Primero dibuja algunas nubes. 2-Then, inside the clouds; write each word two times.

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Reconoce su belleza

1 Now, it’s time to know the characters of the story.

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La poesía como diversidad lingüística

Lee las palabras señaladas con el número 1. Familia – family.

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Las partes de la receta

Ingredients: 1 liter of water. 5 spoons of sugar.   4 lemons or limes.

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Una deliciosa ensalada

www.pinterest.com.mx/pin/750412356640663845/ Cucumber Pepino https://www.pinterest.com.mx/pin/558587160032420770/ Actividad 1.

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Let’s make a fruit salad

Step 1. Wash the strawberries, the grapes and the apples. Step 5. Pour orange juice over the fruit. Step 3.

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Resolvamos las dudas de Paty

Ingredients. 2 carrots.1 cucumber.1 red pepper (1 morrón rojo).1 red tomato.A little bit of olive oil (aceite de oliva).Preparation

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Vamos a escribir palabras semejantes

Actividad 1 A continuación, tienes un listado de palabras, busca las palabras parecidas y acomódalas en

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Presentemos nuestro cartel

Puedes elaborar y comentar tus propias respuestas. 1.- 2.- 3.- 4.- 5.-

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