Resultados para: «planta-generadora»
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generadoras?
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
A propósito de este último punto, es muy importante, ya que en los últimos años se ha abusado del plato de un solo uso, es
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Aparte de los beneficios que el planeta pueda tener al no usar empaques de un sólo uso.
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
bondades del cartón para el empaque, ¿qué te parece si analizas si esta alternativa cumple con los requerimientos que planteó
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Hugo tiene que desarrollar un Plan de trabajo, el cual le ayudará a cumplir su objetivo.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Además, debes tener en cuenta que, para llevar a cabo los trazos del empaque, se requiere una superficie plana y limpia,
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Recordarás que en las sesiones anteriores se detectó una necesidad, se planteó el problema técnico, se buscó información
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
reflexionarás sobre los beneficios o efectos negativos de los procesos de creación, uso y desecho del producto o servicio generado
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Énfasis: evaluar el diseño del producto o servicio generado.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
Énfasis: Comunicar los resultados del proyecto de diseño y las mejoras al producto o servicio generado.
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Gracias al telescopio, se han logrado avances en la investigación del universo como las estrellas, galaxias, planetas y hasta
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
del combatiente, las versiones más fuertes, estaban hechas de aleaciones de bronce con metales preciosos como el oro y plata
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
También es un medio físico en donde el tiempo transcurre en el planeta; es un elemento físico, pero también es afectivo,
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
Tenía planes para salir, ahora tengo proyectos en casa.
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· Ficha de clase
Arte en contexto
artistas callejeros con base en Suiza, trabajan juntos desde 1996 interviniendo los muros de diferentes ciudades del planeta
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· Ficha de clase
Pero ¿Qué ha pasado aquí?
Puedes recordar también otros elementos, como un kiosko, una iglesia, un jardín o una plaza donde venden helados y comida
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