Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

colaborar de forma productiva y contribuir a su comunidad.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

¿De qué forma afectará mi vida actual y mi proyecto de vida?

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Lo que implica voluntad, inteligencia y esfuerzos cotidianos, pero es la única forma de ser realmente libre.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

, que es la reflexión, la cual permite discernir qué es lo mejor para ti.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Reconocerás la importancia de seleccionar críticamente la información que permita responder a tus inquietudes e intereses

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

¿Es una decisión que puede ayudarle a enfrentar en forma acertada su tristeza y su enojo?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

¿Es una decisión que puede ayudarle a enfrentar en forma acertada su tristeza y su enojo?

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Me informo y decido qué estudiar

De igual forma, acude a tu libro de texto para informarte acerca del tema que se trató en esta sesión.

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Significa formar parte a favor de una acción colectiva para promover cambios.

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Descubrir otras formas de ser y pensar. Formar sus propias opiniones. Respetar a quienes piensen diferente.

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¿Qué es la equidad de género?

trabajar o se les trata en forma discriminatoria.

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Seguramente has notado que, en la adolescencia, cada vez son más claras las diferencias físicas, los gustos, las formas en

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

género en las actitudes, comportamientos, y cómo se pone en práctica en los distintos contextos cotidianos, contribuye de forma

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Equidad de género

Para ello, necesitas observar y analizar de forma crítica lo que sucede entre tus familiares y en tu comunidad.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

busca relacionarse con otras y otros adolescentes para ser parte de grupos a los que se quiere pertenecer y que permiten forjar

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