Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

¿Es el de una persona sana? ¿Cómo puedes saberlo?

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Pero, ¿la empatía te lleva a ser solidario? De alguna manera, sí, pero no necesariamente.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Reflexiona: ¿cómo debe ser una persona solidaria?

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

escuchado infinidad de veces la palabra violencia en las noticias, en la calle, en la colonia, inclusive en la escuela, pero

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Algunas experiencias de la no violencia

Disposición a soportar la violencia de la otra persona, no con pasividad, más bien accionando ante las injusticias.

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La no violencia ante el conflicto

Es una pregunta que suena fácil, pero cuando se está en un conflicto, no lo se ve así.

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En el conflicto ambas partes sentimos

La resiliencia es un concepto que remite a las fortalezas y recursos que una persona posee y desarrolla para hacer frente

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Pero eso no siempre es fácil.

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Acordar para solucionar las diferencias

Por ejemplo: eres libre de elegir una silla en la mesa, pero no puedes elegir un asiento donde alguien más se encuentra desde

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Negociar para solucionar los conflictos

Pero, no sólo en la escuela, también en la casa.

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Actitudes ante el conflicto

Aplicar la empatía, que es entender el punto de vista de la otra persona poniéndose en su lugar.

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Aprendiendo del conflicto

Preguntaron el nombre del alumno que me agredió, pero yo no lo sabía, sólo sabía el grupo en el que estaba.

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El conflicto en la convivencia diaria

Pero ¿qué es asertividad?

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Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Pero, si no lo comunicas, o con tus conductas afectas a otras personas, es ahí donde tienes que poner atención.

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