Resultados para: «partida»
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
La razón es que, a partir de éstas, la idea es que tú reflexiones y puedas tener elementos para comprender qué es la equidad
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Reflexiona a partir de lo que se plantea en las siguientes preguntas:
¿Consideras que Pedro debe guiarse
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Antes de profundizar en el tema, reflexiona a partir del siguiente caso:
Una adolescente tenía
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
¿Qué le contestarías a Carlos a partir de lo que aprendiste?
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
A partir del minuto 12:25 al 19:40
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
A partir de él se puede solucionar un conflicto de forma no violenta.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
A partir de lo dicho, es importante señalar que hay otras formas de entender la paz, por ejemplo.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Mediante todos estos esfuerzos, se ha buscado en el mundo construir la cultura de paz, a partir de modificar mentalidades
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Énfasis:
Reconocer los cambios y permanencias en la forma de concebir el mundo a partir de las ideas liberales
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
Como escuchaste, el colonialismo en Asia se logró a partir de las alianzas entre los países europeos.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Así, el Romanticismo ha sido presentado como el conjunto de movimientos intelectuales que a partir de fines del siglo XVIII
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
Allí donde permanezca el nudo colonial entre la madre-patria que produce y las colonias que ella fundó, se tendrá el predominio
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Mientras que en la primera Revolución Industrial se había concentrado en Gran Bretaña, principalmente en el ámbito textil, a partir
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· Ficha de clase
Época de revoluciones
: reconoce cómo, en la segunda mitad del siglo XVIII, se transformó la manera de ver, pensar y concebir el mundo a partir
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
Aprendizaje esperado:
reconoce cómo se transformó la manera de ver, pensar y concebir el mundo a partir
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