Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

Corrige en tu cuaderno las oraciones.

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Nos toca a todos

Propondrás ideas para desarrollar tareas conjuntas en el lugar en donde vive.

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¡Lo que sé de los chistes!

Con tu familia elige ¿Qué chiste les gustó más?, y ¿por qué?

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¡Juego de palabras!

#page/20 Recuerda siempre tener a la mano tu cuaderno, lápiz y la goma de borrar.

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¡A leer las imágenes!

Puedes comenzar a hacer tu dibujo. ¿Qué tal te quedó el chiste con tu dibujo? ¡Ahora tu chiste se entenderá más!

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Los guiones largos nos indican diálogos

Copia en tu cuaderno la actividad de la página 23 de tu Libro, te piden que cambies el chiste que aparece en discurso indirecto

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

en tu lengua materna.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Por ejemplo, puedes preguntarle a tu mamá: ¿Cuál es tu platillo favorito?

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Revisa tu libro de Español Lecturas páginas 61 a la 63.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

en tu lengua materna.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

¿Cuántas páginas tienen tu libro?

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Gracias por tu esfuerzo Para saber más: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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¡A revisar se ha dicho!

Corrige en tu cuaderno las oraciones.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Como la comida que vas a preparar es muy laboriosa, copia la receta en tu cuaderno.

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¡Pásame un directorio, por favor!

Conforme se vayas identificando los elementos que contiene tu directorio, recuerda ir anotando los datos en tu cuaderno.

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