Resultados para: «cuánto-mide»
15673 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
RSC-cag6Y0fQdE-AnlisisdeLionel.mp3
Me parece muy interesante que podamos conocer los aspectos que tomó en cuenta
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· Ficha de clase
We are lost!
Recuerden tener en cuenta estas recomendaciones.
Keep your distance.
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· Ficha de clase
¿Qué era? ¿Qué es?
Cuando nos referimos a los accesorios, hablamos de los elementos que complementan el vestuario o la escenografía como: las
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· Ficha de clase
The right place
Encuentra los pares de cada lugar, cuando encuentres un par escribe debajo de las tarjetas el nombre correcto en inglés.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
recordamos el papel que tiene el vestuario y el maquillaje en una puesta en escena, te voy a dar algunos tips para que te des cuenta
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
Así como, cuando nosotros realizamos nuestra puesta en escena de Francisca y la Muerte, vimos diferentes momentos, escenarios
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
También, nos dimos cuenta de que, a pesar de realizar el ensayo, puede existir nerviosismo en algunos de nuestros compañeros
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
Rápidos como cuando adelantamos una película.
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· Ficha de clase
¡Que comience la recapitulación!
En el mundo literario se le conoce, sobre todo, por sus libros y cuentos para niños y jóvenes.
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· Ficha de clase
¡Cuéntame una anécdota!
Cuando, siempre que contamos una anécdota es importante saber cuándo pasó. Hace tres años, el mes pasado, o ayer.
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· Ficha de clase
¡Vamos, pastores, vamos!
La historia base inicia cuando
un grupo de pastores recibe la noticia de que ya ha nacido en Belén, el
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· Ficha de clase
Entre la obra y el público… ¡El director!
En el video Zeany, nos comenta que se le ocurrió montar una puesta en escena de su canción favorita y se ha dado cuenta
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· Ficha de clase
¡Suena tan trágico!
A partir del guion, es el director el que decide quién, cómo y cuándo se mueve en cada escena, se le llama: Tránsito escénico
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· Ficha de clase
Todo se pinta de tragedia
Cuando decimos de algo que es solemne (gestos, símbolos, lenguaje, celebraciones, vestimenta, etcétera) lo vinculamos con
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· Ficha de clase
¿Qué crees que me pasó?
Cuando me dijeron que los abriera no podía creer lo que pasaba.
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