Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Podemos utilizar este discurso para hablar del tema que vamos a ver el día de hoy, que es la paráfrasis, que en otras palabras

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Para comprender mejor: Leer y resumir

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Preferencias de platillos

Ahora te invito a que observes el siguiente video para ratificar la información acerca de las tablas y gráficas.

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Representando a los textos narrativos

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Para aprender a utilizar la línea del tiempo, vas a acomodar las ilustraciones que nos muestran cómo esta herramienta fue

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Tomamos notas, para entender mejor

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Mi recetario

Si algún día te animas a elaborar tu propio recetario te vamos a dar algunos consejos para que lo elabores de la manera correcta

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La palabra clave es el títere

¿Listos para tomar notas?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Comprueben que hayan llevado a cabo todos los pasos que les pide su libro de texto en la página 104 para llegar al producto

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¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Te invito a ver el siguiente video para que conozcas un poco más. Video. Tojolabales.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Para esta sesión vas a necesitar tu libro de texto de Lengua Materna Español de Tercer grado.

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¡Te cuento un cuento!

Para comprobar si ha quedado claro este tema, vas a realizar el siguiente ejercicio.

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La sopa de adjetivos y adverbios

Ahora vas a recordar los adverbios. ¿Te acuerdas para qué sirven estas palabras?

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Cuando se le brinda a la persona que lo requiere, está obligada a devolver el apoyo que se le dio.

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