Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Los recuadros pueden ser contenidos independientes respecto al resto de la página o agregados que complementan el artículo

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La palabra clave es el títere

A mí me encanta investigar cómo se elaboran las cosas que tengo a mi alcance y me ha resultado muy interesante todo lo que

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

vamos a contar lo que pasó, sino que le vamos a dar un poco más de contexto.

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“Juego y participo en mi comunidad”

Como has escuchado en clases anteriores, las niñas y los niños tienen derecho a opinar y a ser tomados en cuenta.

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¡La encuesta que no me cuesta!

Los niños y niñas nos enviaron un video, por lo que te invito a observar y escuchar lo que respondieron.

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Reportando los datos de la encuesta

Reportando los datos de la encuesta

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Cómo eliges los libros que llevas a   domicilio en préstamo?

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Derechos y obligaciones escolares

Derechos y obligaciones escolares

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Conociendo la encuesta

Para organizarse mejor, se pueden presentar los datos en tablas o gráficas, las tablas ayudan a organizar los datos recabados

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A jugar con los cuentos

A jugar con los cuentos

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

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Mis derechos lingüísticos

Mis derechos lingüísticos

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Hoy le voy a decir a mi papá cuánto lo quiero.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Veamos si los cuentos dicen algo al respecto, también veamos si los adjetivos que escribiste, coinciden con los mencionados

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Una clase ¡de mucho cuento!

El gato salió de palacio saltando de alegría y fue a decir a su amo lo que había hecho.

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