Resultados para: «last-month»
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lost?
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
a las personas?
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Su sentido está escondido en las palabras, los enigmas dicen las cosas, pero el que escucha no se da cuenta, es decir, que
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
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· Ficha de clase
Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez
Las niñas y niños indígenas suelen ser muy participativos en las fiestas y celebraciones comunitarias, como es el caso de
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
Aprenderás a identificar la función y las características generales de las adivinanzas.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a tercero de primaria!
Verifica que la carta contenga todas las partes necesarias.
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
las familias son muy valiosas.
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· Ficha de clase
¿Nos conocemos todos?
Énfasis: identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
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· Ficha de clase
¿Qué he aprendido?
En las comunidades indígenas es común escuchar historias de hechos reales al igual que ficticios.
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
La característica de las rimas es que las letras finales de las palabras suenan igual.
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
Ahora, escribe las diferencias que son:
a) Las fechas en que se realizan son diferentes: una en noviembre, otra en julio,
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
las familias son muy valiosas.
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· Ficha de clase
Juguemos a ser científicos
Las imágenes ayudan a entender mejor el tema que se está estudiando.
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