Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

¿Qué hacemos?

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¡Juego de palabras!

¿Qué hacemos? Con base a la explicación del chiste de la pág. 19.

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¡A leer las imágenes!

tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm ¿Qué hacemos

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Los guiones largos nos indican diálogos

¿Qué hacemos? Revisa tu libro de español en la pág. 21.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

actividades, y ocuparás tu cuaderno, lápiz, goma de borrar y colores. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm ¿Qué hacemos

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¿Con qué entonación lo decimos?

Lee con atención cada oración: La primera oración, dice… “¡Me haces cosquillas cuando escribes!”

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¿Qué hacemos? Revisa tu libro de Español Lecturas páginas 61 a la 63.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

¿Qué hacemos? Para comenzar aprenderás con el jugando “¡De la palabra al chiste!”.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria.https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm¿Qué hacemos

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

#page/10 ¿Qué hacemos?

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¡A revisar se ha dicho!

#page/16 ¿Qué hacemos?

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¿Qué hacemos? En esta sesión prepararás una receta de cocina. Ten a la mano: Una naranja. Granos de sal.

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¡Pásame un directorio, por favor!

¿Qué hacemos?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

¿Qué hacemos?

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

¿Qué hacemos?

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