Contenido · Ficha de clase

Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Sólo nos falta terminarlo con una de las partes más importantes: La conclusión.

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Tipos de preguntasl

Vamos a ver si lo demás del texto va respondiendo las otras preguntas, nos falta responder: ¿Por qué a los insectos les atraen

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Revisando mi texto expositivol

Veo que le hacen falta un par de mayúsculas en los apellidos.

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Reconociendo mi cuerpo

¿Prefieres usar falda o pantalón? Color de piel. Juego favorito.

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Falta de recursos del gobierno mexicano

Falta de recursos del gobierno mexicano

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Compartiendo caminos y saberes

la educación de las niñas y los niños migrantes muchos de ellos provenientes de comunidades indígenas- sin embargo, aún falta

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¡Noticias yoremes!

La falta de agua potable.   ¿Quién o quiénes participan? 40 habitantes del pueblo Mayo.   ¿Qué sucedió?

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Características de los artículos de divulgación científica

importante que el público sepa distinguir entre la información verídica y certera frente aquella que es poco fundamentada o falsa

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I

La imagen es un recurso principal que no falta en un anuncio publicitario, es decir, en todos los anuncios siempre aparece

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Las mujeres acostumbran a usar falda y blusa en estampados con flores.

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La radio como herramienta de comunicación

Todavía falta identificar la fecha de elaboración y de transmisión.

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Hagamos una historieta

Esto es, revisar que la acción sea lógica y que no haga falta ninguna aclaración para seguir el hilo narrativo.

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Reviso mi historieta

Esto es, revisamos que la acción fuera lógica y que no hiciera falta ninguna aclaración para seguir el hilo narrativo.

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Mis derechos lingüísticos

A falta de mamá y papá, un/a tutor/a o quien los cuide. Los propios niños y niñas.  

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Un texto para cada situación

¿Qué otro texto falta? Pues toca el turno al relato tradicional.

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