Contenido · Ficha de clase

¿Dónde están?

ojos, y ella o él tendrán que esconder la pelota cuando te digan abre los ojos, tendrán que decirte las siguientes expresiones

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Me organizo

Aprendizaje esperado: usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión

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Mateimagina

Y así, aunque sus troncos continuaban siendo cuadrados, circulares, rectangulares para no perder su esencia y sus nombres

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Encuéntralo

a veces es difícil encontrar las cosas porque no se usan las expresiones de ubicación como arriba, delante, dentro.

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Juegos para comparar e igualar

El que tenga la mayor cantidad utilizará la expresión: “Yo tengo tantos más”.

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Pócimas mágicas

Preparación: En el recipiente coloca 2 gotas de esencia de arcoíris muy lentamente.

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Una semana de actividades

Énfasis: usa expresiones temporales. ¿Qué vamos a aprender?

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¿En dónde?

Es importante utilizar expresiones claras para poder ubicar un objeto, por ejemplo, se puede decir: La planta está sobre

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¿Dónde están?

ojos, y ella o él tendrán que esconder la pelota cuando te digan abre los ojos, tendrán que decirte las siguientes expresiones

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Encuéntralo

a veces es difícil encontrar las cosas porque no se usan las expresiones de ubicación como arriba, delante, dentro.

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Me organizo

usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión de eventos.

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Mateimagina

Y así, aunque sus troncos continuaban siendo cuadrados, circulares, rectangulares para no perder su esencia y sus nombres

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Juegos para comparar e igualar

El que tenga la mayor cantidad utilizará la expresión: “Yo tengo tantos más”.

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Una semana de actividades

usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la sucesión de eventos.

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Pócimas mágicas

Preparación: En el recipiente coloca 2 gotas de esencia de arcoíris muy lentamente.

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