Resultados para: «distinguir-olores»
3151 resultados
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· Ficha de clase
Volumen del cono
Anticipa cómo cambia el volumen al aumentar o disminuir alguna de las dimensiones.
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas
De esta manera, 1 es el término 5 de la sucesión y cumple con la condición de disminuir de 2 en 2.
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas
De esta manera, 1 es el término 5 de la sucesión y cumple con la condición de disminuir de 2 en 2.
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· Ficha de clase
Sólidos de revolución
Anticipa cómo cambia el volumen al aumentar o disminuir alguna de las dimensiones.
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la química
para encontrar los tiempos adecuados para usar el purificador en dos habitaciones y para purificar agua.Lo que pudo distinguir
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
En términos del problema, significa que avanza la misma distancia en el mismo tiempo: camina sin incrementar ni disminuir
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· Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes I
Analiza una nueva situación de eventos mutuamente excluyentes
Tienes seis diferentes figuras geométricas, las puedes distinguir
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
vértices “A”, “B” y “C”, además nombrarás también los segmentos que lo conforman con letras minúsculas para que las puedas distinguir
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· Ficha de clase
Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales
quien se atribuye haber utilizado el método deductivo para demostrar un hecho geométrico fue Tales de Mileto, quien se distinguió
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
vida cotidiana conducen a nociones como las de líneas verticales y horizontales, líneas paralelas y perpendiculares; a distinguir
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· Ficha de clase
La fiabilidad de los sistemas tecnológicos
objeto, grupo o colectividad.El sistema tecnológico es la relación de técnicas u objetos orientados para facilitar o disminuir
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· Ficha de clase
Turing: conflictos, espías y matemáticas
El diseño fue llamado “máquina de Turing”; su propósito general era distinguir de forma automatizada las funciones matemáticas
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la química
para encontrar los tiempos adecuados para usar el purificador en dos habitaciones y para purificar agua.Lo que pudo distinguir
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
En términos del problema, significa que avanza la misma distancia en el mismo tiempo: camina sin incrementar ni disminuir
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de sustitución
Stan Gudder, un distinguido profesor de matemáticas de la universidad de Denver, dice que:
En este sentido, las matemáticas
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