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Titiriteando

En las clases pasadas vimos lo relativo a los participantes en el teatro, la elección de unas obras o cuentos de autores

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Titiriteando

En las clases pasadas vimos lo relativo a los participantes en el teatro, la elección de unas obras o cuentos de autores

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Para darle forma y color a tu imaginación

podemos cruzar una calle y cuando no, igual que los conductores saben cuándo pueden avanzar y cuando deben detenerse y cuando

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Manos a la obra

También puede asesorar a los actores cuando tienen que cantar o tocar un instrumento.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Como te darás cuenta existe una gran diversidad de alimentos, asociados a diferentes grupos de alimentos.

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Vamos al teatro

Observa este cuento y piensa en cómo podrías adaptarlo para que fuera una obra de teatro.

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A las estatuas de marfil

¿Qué te pareció este cuento? ¿De quién trata?

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¡La escultura se movió!

Cuando el escultor termine, quien está jugando el rol de "escultura" deberá adivinar en qué obra fue transformado.

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El tiempo en movimiento

Cuando hablamos de la velocidad del movimiento, estamos hablando, también, del tiempo.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

asociadas con el movimiento, son el gesto y la expresión corporal, por ejemplo, como cuando

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Vamos a iniciar nuestras clases de Artes de quinto grado, por lo que espero que todo lo que aprendieron en cuarto grado no

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Pero antes… ¡A movernos!

Comenzaremos a hablar del movimiento, pero antes quiero preguntarte, ¿Qué se te viene a la mente cuando escuchas la palabra

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El drama de la vida

Una historia se cuenta por ejemplo en una charla, un relato, una novela, un cuento; en el teatro, las historias no se cuentan

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Yo opino que…

Con este video nos damos cuenta de la importancia de tomar en cuenta, los diversos elementos que conforman la puesta en escena

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Trabajo en equipo

Para Vane fue un gran reto, ya que personas es diversa en cuanto a sus habilidades.

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