Resultados para: «alfabetizacion-inicial»
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alfabetización?
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· Ficha de clase
La construcción de la historia III
Para iniciar, pasa Ana y saca el siguiente objeto:
Primer objeto.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Inicia el juego con la tirada de Hugo.
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
El alfil se desplaza en diagonal sin salirse del color de su casilla de inicio.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Inicia el juego con la tirada de Hugo.
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Instrucciones del juego:
Se inicia el juego, para ello se lanza una moneda al aire para definir quién iniciará el rally,
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· Ficha de clase
Armando la historia
de vapor en 1769.James Watt, Escocia
Ciudad en la que se produce la Toma de la Bastilla, hecho histórico que marca el inicio
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
Bien, inicia con la pregunta número once.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
¡Bueno, inicia el juego!
Pistas y Respuestas.
El moderador saca el:
Objeto 1. Tres objetos redondos de metal.
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Para iniciar el tema de hoy, lee el texto: “José María Morelos. Generalísimo y siervo” de Silvia Molina.
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· Ficha de clase
Época de revoluciones
Ya que se han explicado las instrucciones y el proceso a seguir, ¿qué te parece si se inicia la actividad?
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
Antes de iniciar, se agradece la participación de Karla, Rodrigo, Ulises y Alejandra, quienes demostrarán lo que han aprendido
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Con todo lo anterior se pueden retomar las preguntas que se plantearon al inicio de la sesión y reflexionar sobre ellas.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
¿Pudiste darte cuenta de cómo inicia el colonialismo en Asia?
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
Para iniciar con nuestro tema te compartimos la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Es importante iniciar diciendo que un Estado-Nación se integra por su población, su territorio y su gobierno.
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