Contenido · Ficha de clase

Obtención de energía de fuentes convencionales

http://www.volleyris.it/category/amatori-genitori/&tbnid=5N97npigDSULxM&vet=1&docid=zSsmsM6ctn-SeM&w=520&h=312&itg=1&hl=it-mx

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Obtención de energía de fuentes convencionales

http://www.volleyris.it/category/amatori-genitori/&tbnid=5N97npigDSULxM&vet=1&docid=zSsmsM6ctn-SeM&w=520&h=312&itg=1&hl=it-mx

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El cuidado de nuestro país y su economía (repaso)

M is amigos han querido concientizar a la población para detener la tala ilegal de árboles en su comunidad

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Por ejemplo : What is it?

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Los señalamientos del área de estudio

Is it easy for them to concentrate in their lessons?

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Acciones en el salón de clases

Check it. Revísalo, pero con otras imágenes… Come in .

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My face

What color are your eyes ? ¿Qué color son tus ojos?

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Conozcamos las partes del cuerpo

Ears / orejas What is it?

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Las señales del semáforo

It is very important to follow traffic signals and signs in order to be safe and avoid accidents”.

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Transitando por la vía pública

What traffic signs do you know? ¿Cuáles señalamientos conoces?

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Jugando con los saludos en inglés

It was Tommy, Tommy was so happy. 4) Tommy said: hello, my names is Tommy. How are you?

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Señalizaciones en el parque

“What color is it?”

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Palabras que riman

Now it is the time to write on the notebook the rhyming words you just have learned.

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Pedro y su casa

This is a sofa; this is a TV. Este es un sofá, esta es una televisión.

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Los objetos del hogar y su localización

A: Where is the bowl? Is it in the bathroom? B: No. A: Is it in the bedroom?

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