Contenido · Ficha de clase

Musical instruments

You have to choose any of these instruments and, according to the monograph, you will tell us what kind of musical instrument

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

How did things go and work out? Why? Why did things come about?

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Let´s explore!

And the last question When would you see your plant grow?

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Maybe you know their names and some of the characteristics, but if you pay attention, you can learn something new.

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Instructivos

Thank you girls and boys! No olvides compartir sus trabajos con tus maestros.

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(Ciclo ll)

You can write an example and share it with your teachers.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

We will check each of them and look for an example.I will show you the first one.Niñas y niños, ¡bien hecho!

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The next weekend

voy a comer"Yo voy a comerI am going to eatsignificaFalta el día.La tercera parte es contar cuando lo harás, por ejemplo

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(ciclo II)

Tell me how you feel

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Tú respondes “No sé”How do you feel when you and your family go to the park?You express It´s great!

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themMake a Little clapOpen shut themOpen shut themIt´s time to jumpNowIt´s time to runPerfectNow it´s time to be quiet.Did you

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Anunciando se comunica la gente

Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción:Up and down Up and down Now we move all around Up and down up and down As

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Expresemos deseos y necesidades

Thank you WOMAN: You´re welcome AT HOME… XIMENA: What a nice ball Matias ____________ your ball to play with my friends?

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¿Cómo pedir algo?

Para ayudarte, apóyate en esta tarjeta:Dear Mom:(make your request… please)Thank you(Your name)Querida mama:(haz tu petición

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