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Tonana. El canto en lengua indígena

Énfasis: a partir de una secuencia musical, relaciona imágenes. ¿Qué vamos a aprender?

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Mi bandera: contorno, figura y fondo.

Relación figura y fondo: espacio positivo y negativo (duración 5:38) https://www.youtube.com/watch?

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Zenén Zeferino, la Jarana y el Son Jarocho

Énfasis: relaciona obras musicales con inspiración de obras pictóricas. ¿Qué vamos a aprender?

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Alex Mercado y el Piano de Jazz

instrumentos y aunque están hechos de distintos materiales, suenan muy diferente y tocan cosas distintas, se pueden relacionar

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

relaciona los cambios de estado físico (líquido, sólido y gas) de los materiales con la variación de la temperatura.

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El camino a los colores complementarios.

Ahora hemos comprendido un poco mejor las relaciones que existen entre estos colores de la rueda o también conocida como

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Ideas plásticas en movimiento

Aprenderás a relacionar tus ideas y emociones por medio de secuencias de movimiento mediante producciones plásticas.

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Rompiendo reglas

En ella, puedes ver una serie de elementos que relacionan las palabras dadá, dado, dodo y yodo a partir de objetos tridimensionales

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Ritmo y arte oaxaqueño

v=iPO2SGYrs_sSon muy hermosos los grabados que hace esta comunidad mixteca de artesanos, y lo que más me gustó es la relación

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Énfasis: identifica a un gran compositor y lo relaciona con su contexto histórico. ¿Qué vamos a aprender?

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“La diversidad, la luz y las sombras”

de cosas de distintas característicasa esta variedad se le llama diversidad y puede ser biológica, cultural, sexual, funcional

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Énfasis: identifica a un gran compositor y lo relaciona con su contexto histórico. ¿Qué vamos a aprender?

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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Aprendizaje esperado: Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas

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Aprendiendo más del sistema nervioso

Aprendizaje esperado: Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas

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¿Quién tiene el control?

Relación con el medio. ¿Qué vamos a aprender?

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