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Interpretación de datos II

Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en histogramas, polígonos de frecuencia y gráficas

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Interpretación de datos

Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en histogramas, polígonos de frecuencia y gráficas

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Las gráficas de línea II

Esta sesión tiene como propósito recolectar y registrar datos en graficas de línea.

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Los polígonos de frecuencia II

Énfasis: recolectar y registrar datos en polígonos de frecuencia.

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Los histogramas III

Énfasis: recolectar y registrar datos en histogramas. ¿Qué vamos a aprender?

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Deshilando la trama

Muestra la enseñanza de las hormigas a la cigarra de que ésta debió recolectar comida para el invierno.

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Había una vez, en algún lugar…

Por ejemplo: Menciona el cuento que Caperucita se detenía a recolectar flores por el camino.

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Saber para valorar

Retomando el ejemplo de Jorge, cuando él investigó sobre el tipo de preguntas que le podrían ayudar a recolectar información

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Juguemos a los oficios

Ellos entran a la mina y recolectan minerales, intenta meterte en una mina imaginaría, los mineros usan ropa especial para

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Pequeñas grandes acciones

Colocar depósitos para recolectar agua y reutilizarla.

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Aguas con el agua

país hay casas en las que el agua llega directo por la llave, y casas que no tienen acceso directo al agua, por eso recolectan

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¿Dónde viven?

¿A qué hábitat pertenecen los objetos que recolecto Mario? Estos objetos pertenecen al desierto, regístralo.

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Aguas con el agua

país hay casas en las que el agua llega directo por la llave, y casas que no tienen acceso directo al agua, por eso recolectan

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Pequeñas grandes acciones

Colocar depósitos para recolectar agua y reutilizarla.

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¿Dónde viven?

¿A qué hábitat pertenecen los objetos que recolecto Mario? Estos objetos pertenecen al desierto, regístralo.

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