Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

Se lleva a cabo el juego por turnos y una vez realizado el ejercicio y escrito la definición, deberán colocar los puntos

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Leer para disfrutar

Gabriela Mistral, en realidad se llamaba Lucila Godoy Alcayaga.

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Te quiero decir lo que siento

Para realizar la actividad, realiza fichas con algunos sentimien tos, por ejemplo:

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

En realidad, nada más va a ser una probadita, un fragmentito.

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A reírnos otra vez

Identifica y valora la identidad social de las personas.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

es una porción de territorio con ciertas características comunes que pueden ser geográficas, históricas, culturales, sociales

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De comas, puntos y mayúsculas

En total son 10 correcciones las que tendremos que realizar.

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Repasando, ando

El 2021 pinta para ser un año de logros y alegrías, ¡hagámoslo realidad!

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Realizar dos listados de familias léxicas.

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¡Revisemos el folleto!

Primer giro: La ruleta indica “Realiza una aportación” .

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¡Hagamos un folleto!

Continuarás con el trabajo que has venido realizado acerca de tu folleto, sin embargo, primero te compartiremos una lectura

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¡Rima la rima!

Realiza unos ejemplos para construir versos con rima. Del minuto 4:48 a 5:08.

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Conociendo nuestra comunidad

, tiene algún impacto sobre la realidad y logra llamar la atención.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

El reto de hoy: Realiza la revisión del texto que elaboraste en casa sobre tu historia familiar

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Revisando los periódicos

Tengamos en cuenta que un texto expositivo, generalmente da a conocer una información de la realidad de forma objetiva, es

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