Resultados para: «miedos»
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
fundamental para propiciar la inclusión y una cultura que la fomente, es decir, un conjunto de actitudes y valores incluyentes, mismos
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
convivencia, tales como la casa, la escuela, los espacios deportivos, los lugares de recreación y artísticos, entre otros, mismos
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
su vida cotidiana y sus espacios de convivencia con respecto a cómo consideran que se manifiesta la interculturalidad, mismos
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
sectores de sociedad, como el Estado, las organizaciones de la sociedad civil, incluso de organismos internacionales, mismos
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
y valores que se mencionaron están el diálogo, la escucha activa, el respeto a los derechos humanos y la solidaridad, mismos
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Le da miedo, pero aun así decide hacerlo; además, anima a su amigo Javier para que también realice el reto.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Esta información deberá estar libre de estereotipos, prejuicios, mitos o culpa […].
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
hombres y mujeres son iguales ante la ley”, lo que significa que todas las personas, sin distinción alguna, tenemos los mismos
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Hemos platicado sobre la posibilidad de tener relaciones sexuales, sin embargo, ella no se siente segura y tiene miedo a
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
inclusión.https://youtu.be/q7vyAEGfJG0 Un primer paso que se debe dar es considerar que todas las personas tenemos los mismos
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Miedo: a menudo queremos cuidarnos tanto que evitamos hacer lo que nos haría felices, o preferimos no hacer nada de que equivocarnos
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Es importante destacar que, al atender nuestra salud, no sólo nos beneficiarnos a nosotras y nosotros mismos, sino que también
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Además, esto implica que vamos construyendo diferentes formas de vernos a nosotras o nosotros mismos, de acuerdo con el contexto
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Durante la adolescencia, la capacidad de pensar sobre nosotras o nosotros mismos nos permite hacer valoraciones sobre nuestros
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Márquez, “los seres humanos no nacen para siempre el día que sus madres los alumbran: la vida los obliga a parirse a sí mismos
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