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En busca del número más grande

Mira ahora está tabla. .

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¿Quién mide?

Vamos a empezar con una actividad muy sencilla, mira te voy a contar que a Frida le dejaron de tarea medir con cuartas, una

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¡Juguemos a sumar!

Mira los siguientes ejemplos.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Mira el reloj está dividido solo en dos piezas de manera horizontal.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Ven, te propongo que me ayudes con las gallinas y no lo veas como algo aburrido, mira, yo mientras recojo los huevos y les

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Palabras que dan sentido

#page/134 Mira qué lindo título tiene: “Diccionario poético”.

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¿Qué te hace reír?

Le contesta el niño: Son ángulos son las personas que caminan dormidas.El profesor pregunta a Jaime:Jaime, dime ¿Qué mineral

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Te quiero decir lo que siento

Mira la siguiente tabla, la cual puedes tomar como ejemplo para poder realizar la actividad.

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Leer para disfrutar

Mira lo qué te propone el libro de texto en la página 49.

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Palabras que dan sentido

#page/134 Mira qué lindo título tiene: “Diccionario poético”.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Mira bien esta imagen, ves que hay unas partes señaladas de la canción, los finales de cada verso.

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¡Haremos nuestra propia revista!

¿Cuál es la diferencia entre una roca y un mineral?

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

“Adivina qué mineral es” y “Minerales y cristales por todos lados”. “Un estorbo muy útil”.

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Leer para disfrutar

Mira lo qué te propone el libro de texto en la página 49.

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Te quiero decir lo que siento

Mira la siguiente tabla, la cual puedes tomar como ejemplo para poder realizar la actividad.

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